Kom­mu­ni­ka­ti­on im Ein­satz ist wich­tig, doch ge­ra­de in den ers­ten Pha­sen fehlt da­für die Zeit und die Ru­he. Da ist es gut, wenn über ei­ne ver­ein­bar­te non­ver­ba­le Kom­mu­ni­ka­ti­on Din­ge or­ga­ni­siert und ge­re­gelt wer­den kön­nen. Die Me­tho­de Team­buil­ding zeigt den Teil­neh­men­den wie oh­ne Wor­te Funk­tio­nen zu­ge­teilt und Teams (Trupps) ge­bil­det wer­den.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Sitz, wie du dich fühlst"

Die Me­tho­de "Sitz, wie du dich fühlst" ist ei­ne Va­ri­an­te der Me­tho­de "Nimm Platz" mit dem Ziel der Selbst­re­fle­xi­on. In der Me­tho­de"Sitz, wie du dich fühlst" re­flek­tie­ren die Teil­neh­men­den ih­re ak­tu­el­le Kon­sti­tu­ti­on und kör­per­li­che Leis­tungs­fä­hig­keit.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "FwDV 1+3+100 Der Lösch­ein­satz"

Die Teil­neh­men­den er­ar­bei­ten sich die Auf­ga­ben­pa­ke­te der Trupps im Lösch­ein­satz und ent­wi­ckeln ei­ne Er­war­tungs­hal­tung in Be­zug auf den In­halt ei­nes Be­fehls und der Grund­sät­ze der Be­fehls­ga­be.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "In je­den Win­kel"

Die Me­tho­de "In je­den Win­kel" stellt die Her­aus­for­de­rung nach ei­ner aus­rei­chen­den Schlauch­re­ser­ve vor der Zu­gangs­tür ei­ner Brand­woh­nung.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Was­ser­samm­lung"

Die Me­tho­de "Was­ser­samm­ler" ist ei­ne Schaum­an­griffs­si­mu­la­ti­on bei ei­nem Flüs­sig­keits­bran­des. Die Teil­neh­men­den trai­nie­ren er­fah­rungs­ba­siert das Prin­zip des druck­lo­sen Auf­brin­gens von Schaum auf die bren­nen­de Flüs­sig­keit.

Au­tor: FW Wup­per­tal

Co­mic "Tak­ti­sche Ven­ti­la­ti­on"

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Übun­gen zur prak­ti­schen Ve­ge­ta­ti­ons­brand­be­kämp­fung"

Die Me­tho­de ist ei­ne Ein­wei­sung- und Hand­ha­bungs­übung für die Hand­werk­zeu­ge zur Ve­ge­ta­ti­ons­brand­be­kämp­fung.

Au­tor: FW Rös­rath

Me­tho­de "Bom­ben­dro­hung"

In ei­­ner spie­­le­­ri­­schen Übung er­­le­­ben die Teil­­neh­­men­­den die Her­aus­­for­­de­­rung ei­­nes Trupps, un­­­ter Zeit­­druck ei­­nen Un­­­ter­flur­hy­dran­­ten zu fin­­den . Die Me­tho­de "Bom­ben­dro­hung" för­dert die Kom­mu­ni­ka­ti­on, die Fä­hig­keit, sich als Grup­pe zu or­ga­ni­sie­ren.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Was­ser marsch" Un­ter­flur­hy­drant

Die Teil­neh­men­den er­ar­bei­ten sich sich in Klein­grup­pen nach dem Mo­dell der voll­stän­di­gen Hand­lung die In­be­trieb­nah­me des Un­ter­flur­hy­dranten und prä­sen­tie­ren ih­re Er­geb­nis­se prak­tisch.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de 4 A - Län­gen

Die Teil­neh­men­den er­ar­bei­ten sich prak­tisch die Auf­ga­ben­ver­tei­lung in der tak­ti­schen Ein­heit bei der Vor­nah­me ei­ner Sauglei­tung.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Was­ser marsch" Über­flur­hy­drant

Die Teil­neh­men­den er­ar­bei­ten sich sich in Klein­grup­pen nach dem Mo­dell der voll­stän­di­gen Hand­lung die In­be­trieb­nah­me des Über­flur­hy­dranten und prä­sen­tie­ren ih­re Er­geb­nis­se prak­tisch.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Film "Si­che­re Was­ser­ent­nah­me"

Kurz­film zur Was­ser­ent­nah­me aus ei­nem Un­ter­flur­hy­dran­ten

Quel­le: Un­fall­kas­se Rhein­land-Pfalz

Me­tho­de "Was­ser­ex­kur­si­on"

Im Rah­men ei­ner Ex­kur­si­on im Ein­satz­ge­biet er­kun­den die Teil­neh­men­den die vor Ort vor­han­de­nen al­ter­na­ti­ven Mög­lich­kei­ten, Lösch­was­ser zu ent­neh­men oder in ein Ge­bäu­de ein­zu­spei­sen.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Der Ein­satz mit Be­reit­stel­lung (Film)

Der kur­ze Film er­läu­tert an­hand von Zeich­nun­gen im Co­mic-Stil die Um­set­zung des Be­fehls "Ein­satz mit Be­reit­stel­lung" im Lösch­ein­satz mit der Was­ser­ent­nah­me­stel­le Un­ter­flur­hy­drant . Der Film ist für die Aus­bil­dung von Trupp­funk­tio­nen im Rah­men der Grund­aus­bil­dung er­stellt wor­den. 

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Bau­plä­ne Brand­mo­del­le

Bau­plä­ne für Brand­mo­del­le zur De­mons­tra­ti­on von Phä­no­me­nen der ex­tre­men Brand­aus­brei­tung.

Au­tor: Ar­beits­grup­pe Re­al­brand­aus­bil­dung NRW

Me­tho­de "Feu­er­al­pha­bet ABCD+F"

Mit Hil­fe von Co­mics ana­ly­sie­ren die Teil­neh­men­den Bil­der von Ein­satz­la­gen. Sie be­stim­men die Brand­klas­se und wäh­len das ge­eig­ne­te Lösch­mit­tel aus.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Grup­pen­füh­rer­tref­fen"

Die Me­tho­de "Grup­pen­füh­rer­tref­fen" ist als Syn­chro­ni­sa­ti­ons­punkt und Ab­gleich der Lern­er­geb­nis­se in ei­ner Prä­senz­ver­an­stal­tung für die Me­tho­de "Feu­er­al­pha­bet AB­CD F" ge­dacht und kon­zi­piert.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Schaum­par­ty"

Lö­sch­übung von ei­nem Flüs­sig­keits­brand im Mo­dell mit Schaum.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Pus­te­fix"

Übung zur Wir­kungs­wei­se von Tur­bi­nen­lüf­ter

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Wind­mes­ser"

Ex­pe­ri­ment, um die op­ti­ma­le Auf­stell­po­si­ti­on ei­nes Lüf­ter zu er­mit­teln.

Au­tor: FW Duis­burg

Übungs­diens­te - Ve­ge­ta­ti­ons­brand­be­kämp­fung

Vor­schlä­ge für die Ge­stal­tung von Übungs­diens­ten zum The­ma Ve­ge­ta­ti­ons­brand­be­kämp­fung.

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Me­tho­de "Dienst­abend da­heim"

Ein­satz­be­zo­ge­ne Fra­ge­stel­lun­gen für die ge­mein­sa­me oder ein­zel­ne Be­ar­bei­tung da­heim oder im Ge­rä­te­haus.  

Au­tor: In­sti­tut der Feu­er­wehr NRW

Fra­gen­ka­ta­log zur Aus­bil­dung der Feu­er­weh­ren in NRW

Der Fra­gen­ka­ta­log soll die kom­mu­na­len Feu­er­weh­ren beim Er­stel­len ei­ner schrift­li­chen Prü­fung un­ter­stüt­zen.

Fol­gen­de The­men­ge­bie­te be­in­hal­ten Fra­gen zum Lösch­ein­satz: 
- The­men­ge­biet 3 Brand­leh­re
- The­men­ge­biet11 Lösch­leh­re
- The­men­ge­biet 12 Lösch­was­ser­ver­sor­gung

Beim Er­stel­len ei­ner schrift­li­chen Prü­fung ist ei­ne funk­ti­ons­be­zo­ge­ne Fra­gen­aus­wahl zu tref­fen.

Au­tor: Ar­beits­kreis Aus­bil­dung im Re­gie­rungs­be­zirk Arns­berg